影响汉语课堂交际意愿的教师因素研究

主讲人：王海峰  北京大学教授

时间：2021年10月15日13：30

地点：腾讯会议 317 988 937    密码：1015

举办单位：对外汉语学院

主讲人介绍：王海峰，博士，北京大学教授，博士生导师，北京国际汉字研究会副会长，河北师范大学特聘教授，北京市社科联委员会委员，主要研究方向为语言学及语言教学。出版专著四部，教材、工具书多部，发表论文四十余篇，主持国家、北京大学课题多项。

内容介绍：交际意愿是二语学习者外语能力提高的重要条件，以往有关学习者交际意愿的研究多是从学生自身因素进行。汉语教学中，教师因素对学生课堂交际意愿影响的研究尚未展开。我们通过调查问卷、焦点式写作和访谈等方法，从学习者和汉语教师两个方面，探究教师因素对学生汉语课堂交际意愿的影响。通过考察，我们发现：①就学习者角度来讲，教师课堂反馈、教学管理、授课方式和教师性格的具体表现是影响其交际意愿的主要因素，教师因素对不同类型的学习者交际意愿的影响存在差异。②从师生对比来看，师生都关注课堂反馈和授课方式，具有一致性；但教师更关注活动组织和教学态度，而学生则更在意教学管理和教师性格。