双新背景下的课堂教学改进策略——数学实验探究教学初体验

主讲人：张亚东  上海市大同中学高级教师

时间：2021年11月3日13：00

地点：奉贤校区二教321室

举办单位：数理学院

主讲人介绍：张亚东，上海市数学特级教师，正高级教师，全国数学奥林匹克高级教练，华师大特聘专家，上师大学特聘教授，市高考命题专家组成员，市“双名工程”攻关计划主持人，市空中课堂第一周讲课人，市新教材教学参考特聘审查专家，市高级职称评审委员会专家组成员，市教育电视台特级教师开讲特邀嘉宾，黄浦区数学教育学会副会长，多次获得全国、市课堂教学、科研论文、课题研究一等奖，专业杂志上发表文章100多篇，个人专著多部。

内容介绍：新课程提出必须培养学生适应未来社会发展的必备品格和关键能力，提出要注重培养学生六大核心素养，“四基”的提出更突出学生基本活动，倡导自主学习、合作学习、探究性学习，注重学生获取知识的途径和方法，注重培养学生的创新素养和实践能力。但现实是注重知识灌输的应试教育还相当普遍，导致学生数学思维的诸多缺失。数学实验探究正是通过巧设学生活动，通过小组合作探究，得到实验数据，组织小组合作交流，猜想数学结论，最后逻辑推理论证结论。在解决问题过程中，不断培育学生的问题意识和实践能力的同时，培育乐于思考、勇于探索、勤于合作、善于表达的新时代急需的创新型人才的优良品质。