师资多元交互 校领导走进思政课改革中班教学课堂

        继《思想道德修养与法律基础》的“大学第一课”之后，近日，校党委常委、副校长张峥嵘走进《中国近现代史纲要》课堂，为信息机电学院2016级计算机（师范）专业和电子计算机（中美）专业的学生讲授专业课程内容。

        课堂上，张峥嵘紧紧围绕教材第六章节《中华民族的抗日战争》的内容，从日本发动侵华战争之前中国的形势讲起，以时间为轴线，从局部抗战到全国性抗战，从国民党战略防御和相持阶段的正面战场到中国共产党成为抗战的中流砥柱，讲述了从1931年九一八事变到1945年抗日战争胜利这十四年来中国人民的艰苦战斗。课堂中，张峥嵘更注重从关乎党和国家发展前途命运、领导干部普遍关注的基本问题和重大问题入手设计课程内容，以中国共产党在抗日战争中做出的伟大贡献为切入点，结合中国共产党如何延续“长征精神”坚持抗战和习近平总书记十八届六中全会关于“从严治党”的重要论述，以开放的专业视角，丰富的知识储备，帮助学生理解历史与现实，在不断学习理论，学懂理论中明确青年的责任与担当。



        作为该课程负责教师，中国近现代史专业宋佩玉教授以为，在思政课改革中班教学课堂上，不同的老师一起参与课程教学，一方面可以让课堂时刻“保鲜”，激发学生学习的兴趣；同时，也可以让课程更“接地气”，实现理论学习的宽度与厚度。信息机电学院16级电子中美专业的皮若尘同学说，张老师上课很有趣，有“老”教授的博学更有青年教师的幽默，时不时的提问活跃了班级上课的气氛，很多问题的提出引起了我们深思与交流，是一堂收获颇丰的近代史纲要课。更多的学生则表示，在同一门课上可以领略不同老师的授课风格，非常有意思。校领导来课堂上课，不仅可以学课本知识，而且还能更深入地了解国家、上海、学校的最新精神，非常有意义。


        与此同时，学校思政课改革专题讲座板块“闻道中国”系列讲座之四于11月16日在奉贤大剧院举行。中国当代国外马克思主义研究会副会长、复旦大学当代国外马克思主义研究中心副主席、复旦大学教授、博士生导师陈学明以《马克思“厉害”在哪里？》为题，面向对外、教育、哲法、外国语、商、人文等学院两千余名新生开设了专题讲座。他指出，在资本主义上升时代的背景下，马克思是一个坚定的资本主义深刻批判者，为人类世界在后资本主义时代的发展指明了方向，科学地论证了共产主义，为创建新的生活方式提供了理论指导。同时，他还强调，当代大学生要不断培养马克思主义哲学“判断力、意志力、方法、境界与德性”等基本素养，不仅要有理想，更要有能力。脚踏实地，方能仰望星空。


        校外专家教授、学校领导、专业教师、辅导员、学生……不同的课堂“分工”，不同的课堂体验，解决的是如何让学生喜欢上思政课的难题。关于此，11月16日上海教育新闻网以“让大学生喜欢上思政课，上师大是如何破题的？”为题对我校思政课改革进行了深度报告。

报道链接：http://www.shedunews.com/zixun/shanghai/gaodeng/2016/11/16/2070137.html