数学文化融入数学课程教学的理论与实践

发布者:文明办发布时间:2022-11-01浏览次数:379


主讲人:张维忠 浙江师范大学教授


时间:2022年11月2日19:00


地点:腾讯会议 714 510 034


举办单位:数理学院


主讲人介绍:张维忠,浙江师范大学教师教育学院教授、博士生导师,研究方向为课程与教学论,数学文化、数学史与数学教育。曾任第七届全国数学教育研究会副理事长,现任中国数学会数学教育分会“数学教育与数学文化工作组”副组长。曾在《教育研究》《课程·教材·教法》《全球教育展望》《数学教育学报》等学术刊物发表学术论文180余篇;出版学术著作《数学文化与数学课程》《文化视野中的数学与数学教育》《文化传统与数学教育现代化》《数学教育中的数学文化》等;主持获得教师教育国家级精品资源共享课程建设《中学数学课程标准与教材研究》等项目30余项;主持完成的科研课题曾荣获教育部第三、四届全国教育科学研究优秀成果三等奖2项。


内容介绍:数学只是枯燥、乏味、无休止的计算的一门学科码?数学与文化之间存在着巨大的鸿沟吗?数学课程标准与数学教材为何着力强调数学文化?如何使数学文化走进课堂?通过数学文化与数学教育相关理论的解读,反思目前数学文化融入数学课程教学实践存在的主要问题,回应数学核心素养落地生根的时代命题。

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